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第一条 为了保护和改善水环境,促进经济社会全面协调可持续发展,根据相关法律、法规,结合本市实际,制定本条例。
第二条 本条例适用于本市行政区域内河流、湖泊、运河、湿地、水库、坑塘、沟渠等地表水体和地下水体的水环境保护。
第三条 水环境保护坚持党委领导、政府主导、社会参与,科学规划、综合施策,保护优先、防治结合,生态补偿、损害担责的原则。
第四条 市、县(市、区)、乡镇人民政府对本行政区域内的水环境质量负责,及时采取措施防治水污染,落实水环境保护目标责任制和考核评价制度
企业的5S管理来源于日本,即整理、整顿、清扫、清洁、素养,作为管理的一项基础工作,传入中国已有几十年的时间。
大部分企业也认识到,要做企业管理,必须从基础的5S开始,但这么多年推行的现状是:“一紧二松三垮台,过段时间再重来”,为什么会出现这样的状况呢?1.部分企业推行5S是被迫的,也就是客户要求的,因此存在应付想法。2.把5S弄的太复杂,培训的PPT就有100多张,严重脱离实际,无法落实到基层。3.与个人利益不挂钩或者是组织检查扣款,难以持久。4.缺乏一个好的 工具督促检查。我们的做法是:按5S的标准要求,把需要规范的项目从员工的水杯、衣服、包的规范放置,到设备、物料、不良品、通道、工具等做好标准,拍图片张贴在员工目之所及,注意这些标准一定要征求员工意见,符合员工的使用习惯,反复培训员工,用积分软件落地,奖分为主,员工每天做好了,只需十几秒钟提交奖分即可,与其他综合表现一起积分计入个人账户,再把福利奖励与积分挂钩,不断改善,就很好的解决了5S持久执行的难题。
5s包括整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)这5个方面。因为这五个单词的首字母都是s,所以称为5s.
整理 主要是区分工作场所中要的物品和不要的物品。不要的物品,需要丢弃或回收。要的物品,就是下一步整顿的对象。
整顿 则是将现场需要的物品进行分类摆放,并做好标记。其中涉及到物品的三定原则及标识标线的整改
清扫 是作业区域的清洁卫生工作,同步的设备维护保养及检查。其中涉及到清扫基准书
清洁 是循环以上三个步骤,并标准化的过程
修养 是员工将以上内容转化为自己的工作职责,需要做好培训及环境工作。
以上内容为简单介绍,需要详细可深入探讨
5S管理是一种现场管理方式,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养,5个部分。
整理-区分要与不要,腾出空间
整顿-将需要的物品放到合适的位置
清扫-出地清理现场,发现并处理问题
清洁-将解决问题的方法标准化
素养-坚持循序执行以上四个标准。
目的主要是两个:
1.减少现场的浪费; 2.暴露现场问题
最初产生于日本家庭生活的整理整顿,后来应用于企业现场管理,收效很好,后来在日本政府机构、企事业单位广为传播,其中以丰田为代表的企业做得最成功。
怎样才能做好5S管理?
5s起源于日本,是对人、机、料、法、环、现场管理更高效的执行提供便利,减少浪费,
1s整理 :区分要与不要的东西,空间腾出来活用
2S-整顿 :要的东西定位摆放整齐,确定数量,标示清楚
3S-清扫 :清除车间工作场所现场内的垃圾、脏污、灰尘, 保持干净
4S-清洁 :将上面3S实施的做法制度化,规范化,持续保持
5S-素养 :养成好的工作习惯,遵守工作规章制度,注意自己仪容仪表,文明礼貌,上进,不断学习提升自己等
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