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学校校徽是一个学校具有代表性的标志，它通常是由学校的名称、标志和座右铭组成，体现了学校的文化、精神和传统。不同学校的校徽形式和意义可能各不相同，但在一个同学校的历史、文化和传统等方面体现出了共性。
校徽是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。
校徽是学校的一种标志，是一种形象。各个学校的校徽里都有其文化底蕴和其意义，诠释了该校特有的历史，理念，追求，是校园文化的一个重要组成部分。
清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。外环上下是英文校名；中环左右并列着自强不息与厚德载物两个词组，出自《易》乾坤两卦的大象辞：天行健，君子以自强不息和地势坤，君子以厚德载物。
校徽，顾名思义就是学校徽章，上面标有学校名称，是一所学校的象征与标志。校徽，是一所学校的标志，佩戴校徽是一名学生的行为规范。校徽，在老一代知识分子心中，包含着自豪、荣耀，还有对母校的归属之情。
徐州工程学院校徽--托起的太阳 徐州工程学院的标志设计整体近似棱形，呈现出安宁、稳定、安全、和平、诚实可信，角度代表着秩序、数学、理性和正式。其轮廓造型将学校的优秀品质体现的淋漓尽致。
1、北大校徽设计者是鲁迅先生，现在的北大校徽，是根据鲁迅的设计稿经过丰富最终成型的，校徽中心的“北大”由三个人组成，代表以人为本的设计理念，同时也说明北大是育人之所。
2、北大校徽的设计者是鲁迅设计的，真的是鲁迅设计的，并不是林徽因设计的。
3、北京大学校徽是由鲁迅先生在1917年应时任校长蔡元培之邀而设计的。其造型是中国传统的瓦当形象，图案以篆体的“北大”两字为主体，上下排列，左右对称，构成一个圆形。
清华大学校徽以“清华”两个红字为中心，两侧绕以峰峦和流水，寓意着清华大学的校园环境如同一片天然的园林。
清华大学校徽设计及寓意 清华大学校徽为三个同心圆构成的圆面，外环为中文校名、英文校名和建校时间，中环为校训字样，中心为五角星。
校徽主体部分是校园内欧式典雅建筑群屋顶变异形成的西方“皇冠”图案。图案的元素是“文”和“外”的首字母“W”的线条与阿拉伯数字“2”的完美结合。
1、设计说明校徽为圆形，由内外两部分组成。 外圆部分上方为：“泸州市合江县城关中学”的中文名，既大方，又美观，下方为我校英文名CHENG GUAN MIDDLE SCHOOL OF HE JIANG IN LU ZHOU PREFECTURE内圆部分为中心图案。
2、好。校园绿树浓荫，幽雅宜人，引贤聚才，名师荟萃，是合江县城区唯一的绿色校园。合江县城关中学一般指合江县城关初级中学校。
3、合江城关中学好。根据相关公开信息显示：合江城关中学是合江县城区的绿色校园，是一所县属单设初中，合江县唯一的一所外国语学校。位于泸州市合江县荔乡路98号。
4、坐落在合江县城至高点的合江县城关中学，吸笔架之灵气，纳符阳之精髓，化江河之膏泽，人杰地灵，捷报频传。
5、合江县马街中学学校教学好。合江县马街中学学校在“诚、毅、勤、敏”的办学思想指导下， 广大教职工团结、进取、务实、创新、创造出一个又一个奇迹。学校连续几年来的高考成绩挤身于全市36所高完中前10强。
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