大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校标识导向设计报价的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校标识导向设计报价的解答，让我们一起看看吧。
标识系统已成为校园文化的有机组成，对此我们的理解是，一种表达空间联系和时间传承的文化符号。符号化的导向标识把"知行合一"的哲学理念融入其中，所谓"知之真切笃实处，既是行;行之明觉精察处，即是知"。硬环境的导向功能和软环境的文化体验，让和谐的信息传递和有效的空间阅读在师生间潜移默化。良好的校园标识系统，不仅给人以清新的指示效果，也体现着校园的人文环境，传达着人性化的，更在潜移默化中影响和引导学生的共同进步，和谐美丽的校园也因此得了真正的体现。
一、户外标识牌
户外建筑名称主体标识牌
区域分布总平面图标识牌
交通标识牌
落地式分流标识牌
立地式宣传栏
绿化标识牌
二、室内标识牌
立式斜面展示牌
校园导视牌设计内容主要包括导视信息和文化信息两个内容：
导视信息是校园导视系统中导视牌内容设计的主要内容。也是导视牌功能实现的基本元素。校园导视牌导视内容设计要注意符合校园学生的认知能力，不同年龄阶段的学生有不同的认知能力，导视牌版面内容信息一定要注意这一状况。
其次，学校是一个文化氛围非常浓郁的环境，因此可以利用学校导视牌闲置版面添加一些文化元素，营造一种积极向上，求知探索的环境氛围。
导向牌常用规格：边长70厘米、90厘米、110厘米;圆形标志直径60厘米、80厘米、100厘米;正方形标志规格300x150cm、300x200cm丶400x200cm、400x240cm、460x260cm、500x250cm等。
1、灭火器：首先对原有的灭火器进行检查，不合格的必须换。
A、设置在教室、宿舍、办公楼的走廊上，实验室、多功能教室、会场、厨房等特殊场所室内，以及其他需要的重要部位。
B、标准：一般是4KG或大于4KG的ABC干粉灭火器，两个灭火器为一组，厨房必须配备一具手推式干粉灭火器。
C、固定在位置明显的墙体上或摆放在灭火器箱内，并在上方用明显的标识标注“灭火器”“灭火器使用指南”与“灭火器检查表”（卡片可以取、换，换下的卡片需要归档）；下方用黄、橙、红等颜色鲜明线条等标出警示线。
一般的场所是按面积计算的配置，摆放方面没有很硬性的规定；
一般办公室就是放在较显眼的位置，小的普通房间就放在走廊或门口，超过20平米的房间一般就要放，按50平米一个标准的灭火器就可以的。
电机房或易发生危险的小房间建议也要摆设。
学校大部分场所为固定可燃物场所，根据《建筑灭火器配置设计规范》的规定，结合实际使用和日常维护情况，建议选择磷酸铵盐（新干粉）灭火器，因此以A类灭火器配置为例，基本设置要求：（1）每个灭火器配置点不少于2具，不多于5具；（2）应尽可能使用灭火器箱放置，灭火器箱不得上锁；当放置在挂钩、托架上时，其顶部离地面高度不应大于1.50m；底部离地面高度不宜小于0.08m。 各类场所要求如下： （一） 严重危险级场所
1、 灭火器选择：MF/ABC5或MF/ABC6即5公斤或6公斤磷酸铵盐干粉灭火器。 2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离15米，单具最大保护面积50平方米。 （二）中危险级场所 1、灭火器选择：MF/ABC3或MF/ABC4即3公斤或4公斤磷酸铵盐干粉灭火器。 2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离20米，单具最大保护面积75平方米。 （三）轻危险级场所 1、灭火器选择：MF/ABC1或MF/ABC2即1公斤或2公斤磷酸铵盐干粉灭火器。 2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离25米，单具最大保护面积100平方米。 （四）化学实验室和配电间 1、学校化学实验室和配电间除按上述标准配置磷酸铵盐灭火剂外，还须设置沙箱或沙袋，黄沙最低不小于30公斤，沙袋不少于10个（0.5-1.0公斤/个）。 2、建议设置距离3—9米为宜
到此，以上就是小编对于学校标识导向设计报价的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校标识导向设计报价的3点解答对大家有用。