大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作者名片制作小学生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍作者名片制作小学生的解答，让我们一起看看吧。
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将纸张裁为大小一致的式样，纸张最好硬一些。如果觉得白底的读书卡比较单调，可进行绘画创作，但不要颜色太深，填写读书卡时会造成字迹不能辨认。
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用笔在纸上写上读书卡应有的步骤：写小学生读书卡片的格式要一致。
（1）书名；
（2）作者；
（3）出版社；
（4）阅读时间；
（5）主要内容：包括故事主要人物、情节、结局。也可以是精彩句子、段落的摘录；
（6）感想：即对文章或者图书阅读后的心得体会，或者读后感。
1、首先在画面右下角的位置画一个小木偶，给木偶画上大蝴蝶结领结和大大的鞋子，在小木偶下方画一片草地。
2、然后画出弯曲的边框线，画出五个大小相同的圆形当做标题框，最后在边框上加上藤蔓装饰。
3、画好后就可以开始上色了，给小木偶涂上金黄色和红色将小木偶的帽子、衣服和领结涂上颜色，用绿颜色将小木偶脚下的草地涂上颜色。
4、最后用不同的颜色的彩色笔在标题框内写上“木偶奇遇记”的读书卡标题，用金黄色画出读书卡的边框，在上面加上黄色的装饰线，用浅绿色将装饰植物涂上颜色。
5、将涂好颜色的读书卡裁剪下来，木偶奇遇记好书推荐卡制作完成了。
读书卡步骤：
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。
相比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。
这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。
制作读书卡片方法:
一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。
二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。
三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。
四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。
五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。如《读书卡片》： 姓名:唐晓岚 所读作品:海底两万里 好词:错综复杂 色彩斑斓 变幻无穷 鲜艳夺目 佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果. 读后感受:原来,海底这么迷人.真想也到海底参观. 姓名:吕立坤 所读作品:水浒 好词:欢喜、矮小、壮汉 读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。 我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍制作读书卡片的
到此，以上就是小编对于作者名片制作小学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于作者名片制作小学生的3点解答对大家有用。